1. 文化和教育。
例文教工作。
文教事业。
英[ culture and education; ]
2. ;指礼乐法度。
3. 文章教化。
例文教之宏敷。
英[ article and education; ]
⒈ 指礼乐法度;文章教化。
引《书·禹贡》:“三百里揆文教。”
孔颖达 疏:“此服诸侯揆度王者政教而行之。”
《晋书·刘颂传》:“魏武帝 以经略之才,拨烦理乱,兼肃文教,积数十年,至於 延康 之初,然后吏清下顺,法始大行。”
唐 韩愈 《河南府同官记》:“武志既扬,文教亦熙。”
宋 苏轼 《谢欧阳内翰启》:“自昔 五代 之餘,文教衰落,风俗靡靡,日以涂地。”
⒉ 文告教令。
引南朝 梁 刘勰 《文心雕龙·诏策》:“孔融 之守 北海,文教丽而罕於理,乃治体乖也。”
《北史·齐纪上·神武帝》:“﹝ 神武 ﹞性周给,每有文教,常殷勤款悉,指事论心,不尚綺靡。”
《南史·柳恽传》:“后试守 鄱阳 相,听吏属得尽三年丧礼,署之文教,百姓称焉。”
⒊ 文化教育。
引清 刘大櫆 《知上犹县方君传》:“建社仓以备荒年,创书院以兴文教。”
清 王韬 《请建蒋祠议》:“而公尤以振兴文教,乐育贤才为己任。”
例如:文教部门,文教事业。
⒈ 文化教育。
引《史记·卷二·夏本纪》:「三百里揆文教,二百里奋武卫。」
《文选·刘歆·移书让太常博士》:「今圣上德通神明,继统扬业,亦愍此文教错乱。」
1.要实现诗教回归,语文教师任重道远。
2.经过语文教师把一段古文逐字逐句讲解后,我们才豁然开朗,懂得了文章的意思。
3.语文教学不能偏重知识而忽视能力。
4.加强作文教学,提高学生的书面与口头表达能力。
5.新一轮的基础教育改革正如火如荼地进行着,语文教育也不例外。
6.语文教学要侧重培养学生的读写能力。
7.我最喜欢听语文教师的课了,他授课时那绘声绘色的声响让我耐人寻味。
8.总之,阅读能力的培养,既是语文教学的重点,又是难点,只要长期抓下去,定会突破难关,取得成效。
9.在人力有限以及本身业务自顾不暇的情况下,外交、新闻等驻外人员想要兼顾文教交流推动,实在是力有未逮。
10.新来的语文教师戴着一副近视镜,身穿一身学生装,显得文质彬彬。
wén,文,4,单一结构
jiào jiāo,攵,11,左右结构