文课

1.小丽学习很认真，几乎每篇语文课文她都能倒背如流。

2.语文课本应重视学生能力的培养，而不能照本宣科。

3.上作文课前，他去图书馆翻了翻书，便生吞活剥套用进去，因此，他的文章模仿痕迹很重。

4.中文课上，教授要求把路不拾遗这个成语引申一下。

5.上语文课时，我们一会儿听讲，一会儿读书，一会儿写字。

6.粉笔像一个魔术师一样，在语文课，我变出了许多奇妙的汉字，带领小朋友领略汉字的奥秘。

7.忘不了语文老师的作文课，忘不了数学老师的分配律，忘不了英语老师的God，忘不了体育老师的百米冲刺。

8.这堂语文课老师带我们一同复习了这个单元的重点。

9.选进中小学语文课本的，大都是典范的作品。

10.家长和老师希望我们对英语单词，语文课文念念不忘。

11.当年高中的语文课文，哈哈，看到倍感亲切啊，想当年前几段会背，现在就记得这么两句了。

12.语文课既然主要是技能课，上课的时候，就应该以学生的活动为主，教师的活动应该压缩到最低限度。

13.这堂语文课，同学们发言非常踊跃。

14.他今年不但没有被选上“三好学生”，而且他一直担任的语文课代表也落选了。

15.语文课上，明明居然酣睡不醒。

16.对于语文课本中的一些文言词名句，必须经过仔细体味，才能心领神会。

17.同学们喜爱快乐的体育课，喜爱诗情画意的语文课，喜爱充满探索的科学课。

18.在刘老师有趣的语文课上，我们个个同学都生龙活虎，课堂气氛立刻活跃起来，大家都踊跃的发言。

19.这堂语文课，师生密切配合，相互呼应，上得生动活泼。

20.李老师的语文课总是上得妙趣横生。