1. 后生:青年人。青年人可以积学成德,值得敬畏。
例后生可畏,焉知来者不如今也。——《论语·子罕》
英[a youth is to be regarded with respect—the younger generation will surpass the older;]
⒈ 谓青年势必超过前辈,令人敬畏。
引《论语·子罕》:“后生可畏,焉知来者之不如今也。”
邢昺 疏:“言年少之人足以积学成德,诚可畏也。”
三国 魏 曹丕 《答吴质书》:“后生可畏,来者难诬。”
宋 苏轼 《次韵子由五月一日同转对》:“后生可畏吾衰矣,刀笔从来错料 尧。”
苏曼殊 《惨世界》第十回:“你们青春年少,正是后生可畏之时,还望努力自重才好。”
⒈ 年轻人每每能超越先辈,令人敬畏。
引《论语·子罕》:「后生可畏,焉知来者之不如今也!」
三国魏·曹丕〈与吴质书〉:「后生可畏,来者难诬,然恐吾与足下不及见也。」
反马齿徒增 老朽无用 老而弥坚 乳臭未干
1.长江后浪推前浪,后生可畏。
2.我在他这个年纪可写不出这么好的文章,真是后生可畏呀。
3.教学比武,青年教师教学才艺展示后生可畏。
4.他的画从前是我教的,现在他得奖了,真是青出于蓝,后生可畏啊!
5.专家出席会议并称赞年轻人的文章是后生可畏。
6.这些小朋友个个都能应对如流,真是后生可畏!
7.有的学生理解能力很强,而且经常会提出一些问题让老师为难,真是后生可畏。
8.经理拍着小李的肩膀说,“后生可畏,你的成绩比我做业务员的时候还好,继续努力吧!”。
9.小小年纪竟创造出这样奇迹,真是后生可畏啊!
10.这几个年轻人见解独到,勇于创新,真是后生可畏啊!
hòu,口,6,左上包围结构
shēng,生,5,单一结构
kě kè,口,5,右上包围结构
wèi,田,9,上下结构