1. 指人的思维在知觉材料的基础上创造出新形象的能力。
⒈ 指人的思维在知觉材料的基础上创造出新形象的能力。
引杨沫 《青春之歌》第一部第二章:“书籍培养了她丰富的想象力和对于美好未来的憧憬。”
1.唐代诗人李贺的作品构思奇特,色彩浓郁,充满丰富的想象力,在唐诗中别树一帜。
2.她天马行空、无奇不有的的想象力是无人能及的。
3.鼓励孩子天马行空,保护孩子珍贵的想象力。
4.书中比较明显的一个特色是丰富的想象力,真的是天马行空。
5.她是一位富于耐心和想象力的生气勃勃年轻妇女。
6.要没有想象力,就只能做出点滴的饾饤的工作,决不能融会贯通的。
7.我相信浪费不是浪漫,我相信流泪是解放,我相信沉默是退让,我相信都放对是不对,我相信无知不是幸福,我相信战争是恶毒,我相信想象力无穷,我相信没有梦是不对。
8.按照例句发挥想象力,把下面的句子补充完整。
9.青春啊,它是一种坚强的意志,是一种想象力的高品位,是感情充沛饱满,是生命之泉的清澈常新。
10.米勒大师说过,十二岁之前人类充满了无限的想象力,而十二岁后,想象力很可能就离你远去。
11.奇幻的动物世界,风格可爱的涂鸦作品与时尚大片结合,天马行空的想象力被展现得淋漓尽致。
12.夸张除了能夸张说话人的语言气氛外,还能启发对方的想象力,从而突出要说的意思。
13.一个没有孩童般的好奇心和想象力的人,是无法对生活产生热情的。
14.文字别致婉约,充满想象力,给人以较强的感染力。
15.宝宝想象力天马行空,妈妈应给予支持。
16.有了应试教育,想象力显得毫无价值。
17.世界的悲剧就在于有想象力的人缺乏经验,而有经验的人缺乏想象力。
18.孩子的想象力真是天马行空,妈妈们要懂得如何带动孩子的想象力。
19.想象力引发构想,而知识实现构想。
20.对于科幻小说和童话故事这种想象力,我认为存在两个等级。
xiǎng,心,13,上下结构
xiàng,⺈,11,上下结构
lì,力,2,单一结构