1. 传统意义如上下课铃声等,现在多指手机铃声。
1.铃声响了,我们安安静静地坐在教室里,等待老师上课。
2.上课铃声响起,同学们鱼贯而入教室。
3.望着这座群雕,就仿佛看到了当年丝调之路上商旅不绝的景象,仿佛听到了飘忽在大漠中的悠悠骆铃声。
4.一阵微风吹来,枫叶像一个个小铃铛发出清脆的铃声,天女散花似的落到地上。
5.友谊如一阵清风,只有当它吹过象征朋友的风铃,才会有悦人的铃声。
6.小豆子们像是听到了放学的铃声跳跃着欢唱着迫不及待的跑出了豆荚。
7.下课铃声响了,同学们有的跳皮筋,有的踢毽子,有的玩拍手游戏,有的在玩捉迷藏。
8.假如没有狗狗的相伴,谁是晨跑的伙伴。假如没有公鸡的鸣晨,谁是沉睡的铃声。假如没有鸟儿的欢快,谁是大地的伴舞。
9.铃声,歌声,信息声,声声祝福。喜事,乐事,开心事,事事顺心。今年,明年,后年,年年好运。一岁,十岁,百岁,岁岁平安。祝您春节快乐!身体健康!
10.身后响起了叮当的车铃声,我回头一看,原来是好朋友李彤。
11.急促的铃声响彻了校园。
12.急促的电话铃声把我从梦中唤醒。
13.下课的铃声响了,霎时操场上热闹起来。
14.她近来总是踩着铃声走进办公室,保不住哪天要迟到。
15.汽车嘟嘟的喇叭声,自行车叮叮当当的铃声,霎时构成一组清晨交响曲。
16.一阵清脆悦耳的铃声把我从梦中唤醒。
17.上课铃声一响,喧闹的操场立刻肃静下来。
18.铃声响了,教室里的嘈杂声立刻停止下来。
19.一阵急促的电话铃声,把她从睡梦中惊醒。
20.在急促的闹铃声中,我坐起身向旁看,看着窗外飘落的银白色的雪花,脑中痴痴地思念我的老师。
líng,钅,10,左右结构
shēng,士,7,上下结构